Les premiers, sortis des malles de l’enfance, nous montrent comment nous sommes passés de jouets artisanaux manufacturés à des jouets produits en série de sorte que les enfants, de par le monde, jouent avec des jouets identiques, selon les standards transmis par une publicité  mondialisée.

Les seconds mettent en évidence une permanence à  travers les siècles et dans le monde, de jouets fabriqués par les enfants eux-mêmes, à partir de savoirs transmis par leur aînés, en puisant les idées dans leur  imagination, dans leurs observations et les matériaux dans leur  environnement immédiat.